We provide with advice on how you should approach Paper 1: Writing.
If you choose task 1:
Completa una tarea. Elige, entre las opciones dadas, un tipo de texto apropiado para la tarea elegida. Escribe entre 450 y 600 palabras.
1. Visitas un centro de refugiados políticos y hablas con uno de ellos. Escribe un texto para dar a conocer la situación de los refugiados en tu comunidad a tus compañeros de colegio donde describes la vida de esta persona antes en su país y ahora en el de acogida y explicas las razones por las que se fue de su país y cómo ve su futuro próximo y analizas lo que tu comunidad puede hacer para ayudarle.
| Artículo | Entrevista | Reseña |
Inmediatamente tienes que concentrarte en el propósito: dar a conocer la situación de los refugiados en tu comunidad, el receptor: tus compañeros de colegio y el contenido, su vida antes y después de abandonar su país. Si te gusta el tema y te encuentras preparado/a, ahora elige el tipo de texto más apropiado.
El tipo de texto más adecuado es la entrevista ya que se pueden hacer preguntas a las personas sobre su vida anterior, las razones para irse de su país y su situación actual.
La reseña generalmente la utilizas para escribir una crítica sobre películas o libros.
En un artículo das tu opinión y en este caso se trata de oir la voz de este refugiado directamente.
El texto debe demostrar que:
... describes la vida de esta persona antes en su país y ahora en el de acogida y explicas las razones por las que se fue de su país y cómo ve su futuro próximo y analizas lo que tu comunidad puede hacer para ayudarle.
If you choose task 2:
2. Estás muy preocupado por el aumento de bulos o noticias falsas entre los adolescentes. Crees que hoy se necesita más que nunca un pensamiento crítico. Escribe un texto para tu comunidad en el que describes las principales razones de la creación de bulos, explicas las medidas que se pueden tomar para combatirlos y das tu opinión sobre cómo estas noticias falsas están afectando a los adolescentes.
| Artículo | Entrevista | Folleto |
El propósito es dar herramientas a los adolescentes para combatir los bulos (las noticias falsas), el receptor, los adolescentes de tu comunidad y el tema es el aumento de los bulos. Si te gusta el tema y te encuentras preparado/a, ahora elige el tipo de texto más apropiado.
El tipo de texto más adecuado es el artículo porque es subjetivo y puedes explicar razones y argumentar tus opiniones.
La entrevista implicaría que has obtenido la información de alguien.
El uso de un folleto no te permitiría dar tus argumentos razonados tan efectivamente.
El texto debe demostrar que:
describes las principales razones de la creación de bulos, explicas las medidas que se pueden tomar para combatirlos y das tu opnión sobre cómo estas noticias falsas están afectando a los adolescentes.
If you choose task 3:
3. Es tu primer año en el país en el que estás viviendo. Has observado que, comparado con tu país, las medidas para proteger el medio ambiente son escasas. Quieres hacer una campaña en el colegio para concienciar a padres, profesores, administrativos y alumnos. Escribe un texto donde describes la realidad cotidiana, recomiendas alternativas para mejorar la situación y justificas las medidas que recomiendas.
| Artículo | Folleto | Informe |
El propósito es concienciar sobre el medio ambiente, el receptor, la comunidad del colegio, y el tema es la mejora del medio ambiente.
El tipo de texto más apropiado es El folleto porque se puede hacer una campaña con los puntos más importantes de forma visual y atractiva.
El informe nos daría un resumen de datos e información y aquí lo que se quiere es atraer a la audiencia y convencer.
A través del artículo darías tu opinión, pero no tendría el poder de difusión del folleto.
El texto debe demostrar que:
... describes la realidad cotidiana, recomiendas alternativas para mejorar la situación y justificas las medidas que recomiendas.
Criterios | Verifica |
| Lengua | ¿Vocabulario variado y adecuado para la tarea? ¿Estructuras gramaticales variadas: simples y complejas? ¿Has revisado y corregido los errores de ortografía? |
| Mensaje | ¿Son las ideas pertinentes para la tarea? (has incluido los dos requerimientos: describir y explicar, explicar y dar un opinión, etc.) ¿Están tus ideas desarrolladas? ¿Están organizadas las ideas? |
| Comprensión conceptual | ¿Has verificado que el texto elegido sea adecuado para el contexto, propósito y receptor o receptores de la tarea? ¿Son el registro y el tono adecuados? ¿Has incluido las convenciones del texto que elegiste? |
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