Muestra 2

 

Nota banda media

  • Tarea similar a la del examen
  • Respuesta
  • Comentarios de cada criterio

Recuerda que debes trabajar con los criterios de la Prueba 1 del nivel medio que aparecen en la Guía de Lengua B (Primera evaluación 2020).

Exam style question

Has notado que muchos amigos y compañeros tuyos se hacen tatuajes apenas cumplen la mayoría de edad. Te interesa el tema y te has puesto a investigar. Escribe un texto en el que describes las ventajas y desventajas de los tatuajes, expresas tu opinión con respecto a esta práctica y la justificas.

Blog Folleto Informe

Respuesta

Criterios

Lengua

El manejo de la lengua es parcialmente eficaz. 

  • El vocabulario es adecuado y variado para la tarea: " tatuajes de moda?", "mucha gente joven", "de cara al público", etc. 
  • Se utiliza una variedad de estructuras gramaticales simples y algunas más complejas: "¿Me hago un tatuaje?", "han llegado para quedarse", "es una forma de expresión", "Puedes arrepetirte", etc.
  • La lengua es eficaz, en su mayor parte, en las estructuras simples, pero hay muchos errores (en amarillo) y a veces estos dificultan la comunicación: " son ellos lo tienen que dar el dinero, así que si quero uno tener que mentiras", "o recordatorio uno es amado"

 A continuación, corregimos los errores que están resaltados en amarillo y planteamos cómo quedaría la tarea de forma completa sin errores de Lengua. Intenta reflexionar primero, antes de verla. 

Mensaje   

La tarea se ha cumplido.

  • La mayoría de las ideas son pertinentes para la tarea: el alumno describe las ventajas y desventajas, expresa su opinión de manera muy corta y la justifica aunque de forma muy breve.
  • Las ideas están bien desarrolladas, con algunos detalles y algunos ejemplos: se concentra en detallar las ventajas y desventajas, pero la opinión y la justificación son breves, además, con los comentarios vemos más opiniones de seguidores que su opinión propia. 
  • Las ideas son bastante claras y la respuesta está presentada de manera lógica: hay párrafos bien definidos y elementos cohesivos como "Primer", "En resumen...".  Se transmite bien el mensaje. 
Comprensión conceptual

La comprensión conceptual está, en su mayor parte, demostrada.

  • El tipo de texto elegido: un blog, es adecuado para el contexto, el propósito y los receptores de la tarea:
  • El registro y el tono fluctúan en toda la tarea: "¿A ti le gusta?", "puede hacerlo porque te gusta", ¿Usted te hacer un tatuaje?", "estás/está",  etc. 
  • La respuesta incorpora algunas convenciones del tipo de texto requerido: falta el autor del blog. 
MY PROGRESS

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