Quiz 4

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Lee este ensayo y completa los espacios con las expresiones adecuadas.

En conclusión Antes de hablar Para mí Quizás Es verdad que pero eso ya La primera trata de La segunda Personalmente pienso que así como Considero que

La disciplina en el aula

Peter Wald

sobre la disciplina considero que es necesario definirla. , la disciplina trata del buen comportamiento de las personas. Creo que muchas veces la palabra disciplina tiene una connotación negativa porque se asocia al autoritarismo. es debido a que esta palabra viene de la diosa disciplina, que era la protectora de las milicias romanas. durante mucho tiempo se utilizó en las aulas una disciplina férrea e injusta, abusando del poder del profesor sobre el alumno, no tiene por qué ser así. Podemos mantener una disciplina democrática y justa.

Hay dos tipos de disciplina: la proactiva y la retroactiva. asentar unas reglas, de hablar de las consecuencias que puede haber si estas no se respetan. Estas reglas y normas pueden ser discutidas y votadas por los alumnos y el profesor conjuntamente e incluso pueden ser redactadas y colocadas en la pared para que se tengan presentes. disciplina, la retroactiva, trata de las actuaciones que se llevan a cabo después de que ocurran los incidentes. es mucho mejor poner en práctica una disciplina proactiva porque atiendes a los incidentes antes de que estos ocurran.

Mi opinión es que una disciplina es necesaria. En las aulas se debe enseñar cómo es la vida real. Estamos rodeados de reglas, normas y límites que se deben aprender a respetar, asumir las consecuencias en caso de no cumplirlas. hoy en día tanto padres como profesores dejan que los niños crucen los límites sin que haya ningún tipo de consecuencia. Y he dicho dos veces consecuencia y no castigo, porque es el castigo es algo con lo que no estoy de acuerdo, pero bueno, ese es otro tema para el próximo ensayo.

, sí a la disciplina proactiva, sí a unas reglas conjuntas, aprobadas por todos y sí a las consecuencias de no cumplirlas que deberían estar escritas junto a las reglas.

 


 

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