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Refer to El discurso if you want to find out more about this text type.
Lee este discurso y completa los espacios con las expresiones adecuadas.
os doy las gracias No os olvidéis de de parte de todos esperamos que disfrutéis A la salida Lo que os pedimos si queréis, Puede ser que
Es un placer hablar en nombre de todo mi grupo y, ante todo, a vosotros por haberos quedado hoy en el colegio para compartir con nosotros esta exposición.
En ella veréis obras muy diversas: esculturas, varios cuadros de técnicas muy diferentes, happenings y performances. Algunos os gustarán mucho, otros menos; algunos entenderéis mucho de ellos, de otros poco. es que miréis cada obra sin prejuicios, sin ideas preconcebidas y os olvidéis de qué representan, sino que os pongáis delante de las obras y reflexionéis sobre ellas, lo que os dicen a vosotros, en lo que os hacen pensar o sentir. Después, podéis concentraros en la composición, los materiales, los colores, etc.
Os recuerdo que todos los artistas están hoy con nosotros. Acercaros a ellos después de haber observado y disfrutado sus obras, preguntadles qué es lo que han querido expresar, cómo concibieron la obra. sus respuestas no coincidan contigo, con lo que has sentido y pensado. No pasa nada. La obra de un artista termina cuando la expone, a partir de ese momento la obra es del espectador, de su interpretación.
que en la sala contigua hay un pequeño aperitivo para vosotros que ha proporcionado amablemente el colegio y doy ya las gracias a la cafetería y a las personas que lo están sirviendo. También hemos confeccionado unos pequeños catálogos con información sobre cada obra. , no se os olvide firmar el libro y escribir, a poder ser, algo positivo de lo que habéis experimentado hoy, de lo que a ti, te ha dicho la exposición en general.
Y por mí, ya he terminado. Muchas gracias de nuevo y de nuestras obras.
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