Tarea: En el colegio tenéis la exposición de las obras de arte que han realizado los alumnos de esa asignatura. Te piden que tú hagas una presentación. Escribe un texto para toda la Senior School donde tratas de describir lo que es el arte y lo que representa esa exposición y donde explicas el objetivo que tiene enseñar las obras a los compañeros.
Lee este discurso y completa los espacios con las expresiones adecuadas.
os doy las gracias a Lo que os pedimos es que Después, si queréis, ayudar a haceros una idea después de haber observado Puede ser que a partir de ese momento estáis pensando en elegir por supuesto, q por supuesto, sobre cada obra Y por mí,
Buenas tardes a todos y a todas. Es un placer hablar en nombre de todo mi grupo y, ante todo, vosotros por haberos quedado hoy en el colegio para compartir con nosotros esta exposición que tanto significa para nosotros.
En ella veréis obras muy diversas: esculturas, varios cuadros de técnicas muy diferentes, happenings y performances. Algunas obras os gustarán mucho, otras menos; algunos entenderéis mucho de ellas, de su técnica, de su significado, de otras poco. miréis cada obra sin prejuicios, sin ideas preconcebidas y os olvidéis de lo que representan, sino que os pongáis delante de las obras y reflexionéis sobre ellas, lo que os dicen a vosotros, en lo que os hacen pensar o sentir. podéis concentraros en la composición, los materiales, los colores, etc.
Esperamos que esta exposición, hablo concretamente a los alumnos de las clases nueve y diez, os anime a decidiros por esta asignatura como parte del programa del Diploma. Creemos que la exposición, al ser el resultado de dos años de trabajo, os puede de lo que consiste la asignatura y veáis las cosas tan bonitas que se pueden hacer.
Os recuerdo que todos los artistas están hoy con nosotros. Acercaros a ellos y disfrutado sus obras, preguntadles qué es lo que han querido expresar, cómo concibieron la obra. sus respuestas no coincidan contigo, con lo que has sentido y pensado. No pasa nada. La obra de un artista termina cuando la expone, la obra es del espectador, de su interpretación. También tenéis la oportunidad, para aquellos que la asignatura, de conseguir más detalles sobre el contenido del programa, los trabajos que se tienen que hacer y la evaluación final.
No os olvidéis de que en la sala contigua hay un pequeño aperitivo para vosotros que ha proporcionado amablemente el colegio y doy ya las gracias de parte de todos a la cafetería y a las personas que lo están sirviendo. ¡Ah!, y, quiero dar las gracias en nombre de todos los compañeros a nuestra profesora por su amabilidad, paciencia y creatividad a lo largo de estos dos años.
También hemos confeccionado unos pequeños catálogos con información . A la salida, no se os olvide firmar el libro y escribir, a poder ser, algo positivo de lo que habéis experimentado hoy, de lo que a ti, te ha dicho la exposición en general.
ya he terminado. Muchas gracias de nuevo por asistir a este evento y esperamos que disfrutéis de nuestras obras. Y ya sabéis, estamos aquí para responder a todas vuestras preguntas y para aconsejaros como alumnos que terminan a los que empiezan.
How much of El discurso have you understood?
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